20/03/2023
TIN: SINH HOẠT CHUYÊN MÔN HỌC THUẬT THÁNG 3
Thực hiện Kế hoạch SHCMHT của nhà trường, Bộ môn LSĐ-TTHCM đã tổ chức SHCMHT vào 8h ngày 15/3/2023 cho 2 giảng viên: Trịnh Tố Anh với chuyên đề “Sáng tạo của Hồ Chí Minh về vấn đề giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp và giải phóng con người” và Nguyễn Thị Tâm với chuyên đề “Nội dung chương VI, Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh năm 2021 - Một số bất cập và đề xuất giải pháp”
Tham dự buổi sinh hoạt có các CBGV trong Bộ môn và đại diện phòng QLĐT.
Sau khi nghe giảng viên Trịnh Tố Anh và Nguyễn Thị Tâm trình bày về nội dung bài sinh hoạt chuyên môn học thuật của mình, các giảng viên trong bộ môn đã thẳng thắn góp ý, chỉ ra những điểm đã làm được và những vấn đề cần làm rõ. Các ý đóng góp đều thống nhất cho rằng:
Bài viết “Sáng tạo của Hồ Chí Minh về vấn đề giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp và giải phóng con người” của giảng viên Trịnh Tố Anh đã nêu ra quan điểm: tư tưởng Hồ Chí Minh về mối quan hệ giữa giải phóng dân tộc và giải phóng giai cấp là một sự đóng góp to lớn của Hồ Chí Minh đối với cách mạng Việt Nam, đối với phong trào cộng sản và công nhân quốc tế cũng như đối với phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc ở các nước thuộc địa. Qua đó khẳng định: Kiên trì con đường độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội mà Chủ tịch Hồ Chí Minh, Đảng Cộng sản và nhân dân ta đã lựa chọn, chúng ta cần tiếp tục quán triệt, vận dụng đúng đắn tư tưởng Hồ Chí Minh về giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp trên cơ sở nhận thức chính xác đặc điểm của dân tộc và sự thay đổi, phát triển của thời đại. Đây là một trong những yêu cầu quan trọng, cấp bách nhất đảm bảo để đưa cách mạng nước ta đi đến thắng lợi.
Bài viết về “Nội dung chương VI, Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh năm 2021 - Một số bất cập và đề xuất giải pháp” của giảng viên Nguyễn Thị Tâm cho rằng Phần tư tưởng Hồ Chí Minh về văn hóa có kết cấu thành các tiết: 1. Một số nhận thức chung về văn hóa và quan hệ giữa văn hóa với các lĩnh vực khác. 2. Quan điểm Hồ Chí Minh về vai trò của văn hóa. 3. Quan điểm Hồ Chí Minh về xây dựng nền văn hóa mới thì nội dung Về giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc, tiếp thu văn hóa nhân loại nằm ở Mục b: Quan niệm của Hồ Chí Minh về quan hệ giữa văn hóa với các lĩnh vực khác là không phù hợp. Vì vậy nên đưa nội dung này vào mục 3: Quan điểm Hồ Chí Minh về xây dựng nền văn hóa mới thì phù hợp hơn. Bởi, trong mục 3 giáo trình có đề cập nội dung “Hồ Chí Minh khẳng định lại quan điểm của Đảng từ năm 1943 trong Đề cương văn hóa Việt Nam về phương châm xây dựng nền văn hóa mới. Đó là một nền văn hóa có tính chất: dân tộc, khoa học, đại chúng”. Thực tế cho thấy nếu chuyển nội dung như đề xuất cũng không ảnh hưởng tới lượng kiến thức cung cấp cho sinh viên mà nội dung các tiết, tiểu tiết lại có tính logic và phù hợp hơn.
Kết thúc buổi sinh hoạt chuyên môn học thuật, đồng chí Vũ Thị Lan – Phó trưởng bộ môn đã kết luận bài viết của 2 giảng viên Trịnh Tố Anh và Nguyễn Thị Tâm có ý nghĩa cả về lý luận và thực tiễn. Qua đó nhấn mạnh, việc nâng cao chất lượng sinh hoạt chuyên môn học thuật sẽ góp phần quan trọng trong việc nâng cao chất lượng giảng dạy các học phần do Bộ môn quản lý, do vậy đề nghị các giảng viên trong Bộ môn tiếp tục nghiên cứu và nghiêm túc vận dụng trong quá trình giảng dạy các học phần liên quan.
Một số hình ảnh về buổi sinh hoạt chuyên môn học thuật của bộ môn Lịch sử Đảng và tư tưởng Hồ Chí Minh